"Wyścik do zaśfiatczeń o dysleksji "

[januzi 24]

tak samo jak spolszczenia to wymysl tych co sie nie chca uczyc jezykow obcych, nawet jesli to pare wyrazow

[garth 0]

zajecia wyrownawcze po lekcjach albo brak ulg wtedy zmniejszyla by sie liczba ludzi machajaca papierkami

<{POST_SNAPBACK}>

 

i z tym sie zgodze prawie.... tyle ze zamiast "albo" proponuje wstawic "i" , i wtedy to bedzie w miare sprawny system , niestety minusy tego systemu sa jasne wiecej pracy dla nauczycieli (lub co akurat jest na plus zatrudnienie jednego czy dwoch extra) no i trzeba miec na to srodki finansowe ale o powinno sie sprawdzic najlepiej , a co do samego problemu wszystkiego mozna sie nauczyc owszem rozumiem ze sa osoby ktore faktycznie maja problemy ale napewno nie jest to az tak wielki odsetek! znam paru dys* jedna z nich faktycznie pracowala ciezko i z tego wyszla , reszta to po prostu banda leni i tyle maja papier i cala reszte gdzies a co gorsza nawet sie tym chwala.

[Stnkk 0]

Prawda jest taka ze istnieje cos takiego i jest to plaga. Spora czesc to ludzie ktorzy chca miec latwiej. Nasz system powinien sie bardziej starac uczac mlodziez a dla ludzi z dys roznymi zajecia wyrownawcze po lekcjach albo brak ulg wtedy zmniejszyla by sie liczba ludzi machajaca papierkami

<{POST_SNAPBACK}>

Tych ulg znowu tak sporo nie ma, tj w przypadku dysortografi to jest plus bo mozna sobie nawet bledy rozne debilne wymyslac albo pisac na sprafdzianie ff takhim slodziutkhim i milutkhim sthylu bo te male misie sa takie koffane...

[serek25 0]

Kiedyś student informatyki przyniósł mi zaświadczenie na laborkę, że nie jest w stanie dokonywać prawidłowych obliczeń matematycznych i tym samym nie jest w stanie prawidłowo obliczać ilości bajtów wysyłanych do portu szeregowego, ostrzegając mnie zawczasu bym niepotrzebnie się na niego nie denerwował....

 

Ja się pytam, czy jeśli zawali się most z winy projektanta, to ten który go projektował też wyciągnie zaświadczenie... !?!

[Stnkk 0]

Kiedyś student informatyki przyniósł mi zaświadczenie na laborkę, że nie jest w stanie dokonywać prawidłowych obliczeń matematycznych i tym samym nie jest w stanie prawidłowo obliczać ilości bajtów wysyłanych do portu szeregowego, ostrzegając mnie zawczasu bym niepotrzebnie się na niego nie denerwował....

<{POST_SNAPBACK}>

Bezsensu, jak mozna byc informatykiem bez zdolnosci dokonywania obliczen matematycznych, serio cos takiego bylo?

[Hekate 0]

na forum - jest jeden, którego jestem pewny w 99%. Ale nie powiem kto to (nie kiełbasa  )

<{POST_SNAPBACK}>

Robson

 

Bliska mi osoba ma dysleksję i z przykrością muszę stwierdzić, że w związku z tym już zupełnie nie przykłada się do tego, jak co pisze.

Nie wierzę, podkreślam, nie wierzę, że nie można się tego wszystkiego nauczyć i zapamiętać.

<{POST_SNAPBACK}>

Hm, skąd ja to znam? Niestety mój chłopak ma dysleksje (czy jak wolicie, bo już wkońcu nie wiem ), nie jestem pewna czy potrafiłby sie nauczyc poprawnie pisać. Kiedy najprostsze słowa, np. z ch jak kocham pisze koham. Fakt, że książek nie lubi czytać, co mnie troche denerwuje, bo ja kocham . Denerwuje, bo może jakby naprawde chciał to by mu sie udało choć troche poprawić, ale nie, bo po co? Wkurzające...

 

Z ortografi to jednak oceny raczej powinny być, bo inaczej to po co by sie ludzie uczyć? wuef..... tutaj przyznam racje, jeden biegnie jak może i dostaje np. trójke a drugi może tyłem biec i piątke dostanie. Z muzyki jednak coś powinno być, jednak ?Ci którzy potrafią grać to niech grają a ci którzy grać lub śpiewać nie potrafią niech np. uczą się o jakiś muzykach itp. Z plastyki to mam takie szczęście, że mam fajną nauczycielke, która ocenia nie za wygląd, ale za prace i pomysłowość, więc moge spokojnie rzec, że u mnie wszyscy są sprawiedliwie oceniani. Ja sam rysować nie potrafię, jednak ona ocenia nawet za zdjęcia itp.

<{POST_SNAPBACK}>

Zgadazam sie co do ortografii i wfu... Ale pamiętam, że miałam taką beznadziejną nauczycielkę muzyki (w podstawowce) która wcześniej była przedszkolanką... Nie dość, że piosenki były nparawde... straszne (stonoga, stonoga...) to nie zgadniecie jakie mieliśmy zadania domowe. Kazała nam robić rysunek pasujący do piosenki . To co to kur*a wkońcu jest, muzyka czy plastyka? Jestem taka wkurzona, bo w 5 klasie z muzyki dostałam na koniec 4, a to tylko dlatego, że pare razy nie miałam jakichś durnych rysunków .

 

Kurcze, nie wiedziałam, że tak dużo PCLabowiczów ma takie problemy z ortografią... Choć rzeczywiście, coraz więcej osób ma problemy z dysleksją. Głównie młodzież nie lubi czytać książek, pytasz czemu i dostajesz odpowiedź "bo są nudne". No, ale skąd on wie, że są nudne jak żadnej nie czytał?...

[kiełbasa 0]

były zaswiadcenia o horobach dla woja ,są zaswiadczenai o dyslekcji zeby sie wywinąc od ortografi

[gzywczak 0]

Też mam orzeczoną dysleksję i dysortografię. Jak kończyłem ogólniak w 1995 byłem "prekursorem"

[fajnyjaś 0]

Też mam orzeczoną dysleksję i dysortografię. Jak kończyłem ogólniak w 1995 byłem "prekursorem" 

<{POST_SNAPBACK}>

 

U mnie w klasie 2 uczniów ma dysleksję, dysgrafię i dysortografię. I muszę stwierdzić, że jest to jednak uciążliwe dla nich, np. ten pierwszy często nieświadomie zmienia kolejność literek w wyrazie; na angielskim mimo tych zaświadczeń dostał 0 pkt za napisanie słowa "raed" zamiast read na kartkówce z czasowników nieregularnych i nauczycielowi nie przegada.

Drugi np. jeśli polonista nie bierze pod uwagę tych błędów (praktycznie cała karta czerwona, mało czytelny zapis, przecinki na początku linijki itp.) to dostaje pozytywną ocenę, np. 3+ za wypracowanie z kluczem.

 

Moje zdanie jest takie, że trzeba dać im szansę

[Stnkk 0]

Głównie młodzież nie lubi czytać książek, pytasz czemu i dostajesz odpowiedź "bo są nudne". No, ale skąd on wie, że są nudne jak żadnej nie czytał?...

<{POST_SNAPBACK}>

Heheh dokładnie, takie błędne koło. A czytanie ksiazek sie przydaje nie tylko do ortografii, ale mozna sie nowych slow nauczyc

[Hekate 0]

Heheh dokładnie, takie błędne koło. A czytanie ksiazek sie przydaje nie tylko do ortografii, ale mozna sie nowych slow nauczyc

<{POST_SNAPBACK}>

No pewnie, że nie tylko ortografii. Książki sie czyta dla przyjemności . Ja nie wiem o co im chodzi z tymi nudnymi książkami, niektórzy przeczytali jakąś lekture i odrazu, że nudne. Ja uwielbiam czyatać książki i miałam 3 koleżanki które nie lubiły. Ale po pewnym czasie kolegowania sie ze mną zaczęły czytać bez opamiętania . A ojciec zabrania jednej sie ze mną kolegować, bo niby mam na nią zły wpływ (palant) pfff......

[Eladamari 0]

i z tym sie zgodze prawie.... tyle ze zamiast "albo" proponuje wstawic "i" , i wtedy to bedzie w miare sprawny system , niestety minusy tego systemu sa jasne wiecej pracy dla nauczycieli (lub co akurat jest na plus zatrudnienie jednego czy dwoch extra) no i trzeba miec na to srodki finansowe ale o powinno sie sprawdzic najlepiej , a co do samego problemu wszystkiego mozna sie nauczyc owszem rozumiem ze sa osoby ktore faktycznie maja problemy ale napewno nie jest to az tak wielki odsetek! znam paru dys* jedna z nich faktycznie pracowala ciezko i z tego wyszla , reszta to po prostu banda leni i tyle maja papier i cala reszte gdzies a co gorsza nawet sie tym chwala.

<{POST_SNAPBACK}>

o nie, nie moge sie zgodzic. Ulgi dla tych co chca sie nauczyc poprawnie pisac powinny byc, nie jestem chyba szczegolnie trudnym przypadkiem, ale niektorzy nie dali by sobie rady w szkole a troche glupio upierdo*** dobrego matematyka/fizyka etc tylko dlatego ze nie potrafi pisac dobrze (i to nie z wlasnej winy). Same dodatkowe zajecia odstraszyly by wiekszosc papierkowiczow a kto nie chodzi a naprawde ma to jego problem i niech sie sam o siebie troszczy skoro pomocy nie chce

 

Tych ulg znowu tak sporo nie ma, tj w przypadku dysortografi to jest plus bo mozna sobie nawet bledy rozne debilne wymyslac albo pisac na sprafdzianie ff takhim slodziutkhim i milutkhim sthylu bo te male misie sa takie koffane...

<{POST_SNAPBACK}>

Jest sporo, przynajmniej bylo. W szkole na Pl/ang/niem (to co mialem) wystarczylo namalowac duze D obok nazwiska i byl spokoj polowa bledow nie byla bledami a tam gdzie nauczyciel nie mogl sie doczytac traktowal jako poprawne (co ambitniejsi jak mieli czas to wspolpracowali z uczniem zeby rozczytac)

 

No pewnie, że nie tylko ortografii. Książki sie czyta dla przyjemności . Ja nie wiem o co im chodzi z tymi nudnymi książkami, niektórzy przeczytali jakąś lekture i odrazu, że nudne. Ja uwielbiam czyatać książki i miałam 3 koleżanki które nie lubiły. Ale po pewnym czasie kolegowania sie ze mną zaczęły czytać bez opamiętania . A ojciec zabrania jednej sie ze mną kolegować, bo niby mam na nią zły wpływ (palant) pfff......

<{POST_SNAPBACK}>

Lubie czytac, ale przewaznie mam problem z znalezieniem lektory Wiem ze jestem zalosny

Lektory szkolne poza pewnymi epokami (romantyzm np) byly ciekawe i dobrze mi sie je czytalo, ale jakas moda panuje na nieczytanie i uzywanie sciag Szkoda, moze gdyby ludzie czytali wiecej to kupowali by ksiazki a dzieki temu spadly by ich ceny

[wiegul 13]

mój znajomy ma dyskleksję, ostatnio zaczął więcej czytać i zauważył u siebie od razu mniej błędów ortograficznych i takich innych

trza chcieć.

to rqaczej było nieuctwo

[Eladamari 0]

to rqaczej było nieuctwo

<{POST_SNAPBACK}>

czytanie na pewno pomaga i to wszystkim a co to bylo to nie mi oceniac

[Sfinks 10]

Jak ktos jest wzrokowcem to czytanie bardzo pomoga bo jak zobaczysz wyraz 100 razy to napewno bedziesz wiedzial jak go napisac

 

Lektury w szkole sa ogolnie nudne mi sie jedynie podobaly mity Greckie i Rzymskie a takze lektury 4 klasy cala reszta to takie smety a szczegolnie romatyzm tego nie moglem wyrobic takie rooozwlekle i nuuudne ze czlowiek prawie zasypial na tych zajeciach